google..

Såhär ser det ut när man googlar beauty på google bilder. Kan man säga att  tecknet för konceptet skönhet (enligt google) är en ung vit kvinna i närbild med enormt slät hud?

vad får eleverna se?

Vad är det för skillnad på de två porträtten av Marie Curie? Spelar bilden någon roll för hur betraktaren uppfattar den avbildade? Hur bestämmer man vilka bilder som ska vara med i kursböcker? Om man gör ett läromedel i historia tillexempel? Vilka bilder väljer man för att berätta om andra värlskriget och dylikt. vad avgör vilka bilder som får representera olika fenomen?.. ånej... nu blir det hela maktgrejen igen att fundera på..

Vad är det jag ser?

I Onsdags morse gick tre kvinnor ut från sina respektive hem. De tog med sig vissa nödvändiga attribut (barnvagn, barn, kaffe i pappersmugg.) Till slut strålade de tre samman och skapade en formation med sina kroppar och attiraljer som manifesterades för mig som det visuella tecknet "lattemamma-på rad" Jag funderar på hur mycket min upplevelse och tolkning av det jag såg påverkades av att jag dagen innan hade sett en representation av samma fenomen i en seriebok. Jag undrar om jag ens hade sett dem? jag undrar också hur styrda personerna i fråga var av att fenomenet lattemamma på rad finns som ett koncept som avbildas... Var det en slump att de såg ut som de gjorde eller är de påverkade av bilder av mammor med barnvagn och kaffe i pappersmugg??

serierutor från Mats kamp av Mats Jonsson

(Obs vet ej om man kan kalla tre personer på rad i verkligheten för ett visuellt tecken, men jag testar det nu.. )

PM

Jag vill på något sätt arbeta med begreppet Visual Literacy. Det kan väl ungefär översättas till visuell läs och skriv kunnighet. När jag skrev b-uppsats snubblade jag över begreppet flera gånger. Jag tycker att det är förfärligt intressant. I olika böcker som behandlar visual literacy står det att den kommer bli viktigare och viktigare att ha... Jag funderar mycket på vad det innebär att vara visuellt-läskunnig..
vilka kunskaper måste man ha för att förstå visuella tecken?
 Kan allt man ser vara tecken, typ som bokstäver?
Vilka regler finns det för att tolka visuella tecken i så fall?
Tolkar folk bilder på helt individuella sätt, eller finns det ett hemligt avkodningsystem som alla kan? Hur lär man sig det i så fall?
Hur skiljer sig avkodnng av bilder ifrån avkodning av text?
Till vilken grad kan man använda bilder istället för text???
Jag funderar på allt detta men det är väl lika bra att börja undersöka dethele på ett lite mer gestaltande vis, så jag experimenterar en sväng så får vi se..

Det är en gris! (okänd konstnär, utanför botaniska)

På gensyn!!